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　 [案内情報]
口述試験についてご案内。
会場：杉妻会館（福島市）※両日とも10：00～18：00の間で実施

日程の決定方法・流れ：
      3月3日～7日⇒必要書類（講座修了確認票など）を添付のうえ試験参加の応募
      ～3月11日⇒試験日時を参加者へご連絡
   ※原則として試験日時の指定は受付致しません
             *もし、示された日時が都合が悪かった場合には
　　　　（2日間の中で受験できない時間帯のみ集約します）*なのかもしれない。
    確定ではありませんが、受験番号順に試験枠をあてはめることになるかと思います。
                                                     --以上、事務局の返事から--
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[内容情報]
<方法>改訂された、全国版通訳案内士試験(2次試験)のやり方に準ずる
・受験者は、時間を区切ってグループで集められ次のグループとの接触・連絡はできな
　いようにするとおもわれる。これは、時間帯毎に問題が変わるため。
・試験官は原則 2人。言語の先生か主任の先生および「客のかわりに」ネイティブ言
　語の外部の人。
                                      (県国際交流協会や県国際科の国際交流員を想定)
●1人当たり全８分。
　    *(一人最低１回。２回やってもいい)の情報あるがこれは、おそらく1人ずつの面接
　　であり。グループ面接ではないとおもわれる。この情報は、時間内ならやり直しが
　　きくということではないか。なぜなら、グループ面接なら他人のものをみて修正が
　　可能になってしまうから。
　　*積極性(わかってもらおうとする意気込み)は当然のこと。
　　検定などの面接と目的が違う

<手順と内容>
・それぞれの言語であいさつなどの会話のやりとりのあと、
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課題1>
与えられた 3 行分程度の文(音声)を担当言語でその場で翻訳------------------[翻訳業務]
         ( 日本語を聞き取って、その意図にそった翻訳表現ができるか)

>>日本語で文章が言われるので（メモを取ってもよい）
                                30秒後からそれを対応言語で表現する。＝＞翻訳のレベルを見る

　*文章を作っている時間はない。(待たれない)　要点把握で言語トーク。
　*バインダー、紙、筆記具はもちこもう。(持ち込みへの事前メモを防ぐため)むこうか
　　らメモ用紙などが渡されるかもしれないが、そのときは持ち込んだ紙は下におけば
　　よいだろう。

想定例）--「福島の観光行政」などからの概要部分　広域、中域、狭域。

「福島県は、農産物が主産業で、特に桃や梨は全国でも１～２位の生産量を
　誇っていて、フルーツ王国と言われている。また、歴史的な名所・旧跡も多く、
　四季それぞれの美しさがあり、観光資源にも恵まれている。」　　　など。

　*これを、4要点法でメモする(5要点かもしれない)　----文章化している時間はない。
　　　要点の話す順番をきめ(少し代わる程度)、それにそってトークする。
　　この「メモの落とし込み」(または記憶)が、もっとも大事。
　　間違い・難しい言葉は言い換え・解説語をつければよい,でないとわかりやすい変換
　　にならない。

　*(言われていないが),関連する内容を自分が知っていても,それを追加して表現するのは
       ここでは絶対不可。同じ意味の言語の違いによる表現の違いはよい(ことわざの表現
　　など)が今回の試験には出ないとおもわれる。
      *メモはチラ見しても、長くみて「朗読」しないこと。目線は前(客への説明を想定)。
　*(上をむくなどして)「暗記していたことを吐き出す」状態は「最低評価」を覚悟。
         客に話している態度はくずさない。
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課題2>
実地研修でのサイトが指定され客前を想定して、ガイド内容をしゃべってみせる
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 -[解説業務]
         (　2分程度にまとめられるか、客がわかりやすいガイド内容か )。

>>カードに日本語で県内の３つの言葉が書かれている。
　そこから１つ選んで英語で２分以内でガイドとしての説明をする。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＝＞ガイディングスキルのレベルを見る。
　それに対して、質問があるので、答える。計３分程度か。
　　　
想定例）------各「訪問予定地」について。

     「１．大内宿　２．野口記念館　３．リゾートハワイアンズ」
　
　 *課題1とちがい、ガイドの「個性」が出せること。
　　構成要点が人と違うのがあたりまえ。
　   当然表現もちがい「自分の言葉」になる。

      *メモはチラ見しても、長くみて「朗読」しないこと。目線は前(客への説明を想定)。
　 *直訳の難しい語はよくない。言い換え・解説語を有効活用。
　 *上をむくなどして「暗記していたことを吐き出す」状態は「最低評価」を覚悟。
　   *感情がたかぶって話せなくなったとしても、それは「できない」評価になる。

>>客からの質問に答えてさらに説明する
      *上をむくなどして「暗記していたことを吐き出す」状態は「最低評価」を覚悟。
　                    客前を想定して、ガイド内容をしゃべってみせる
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